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删繁就简,为语文课堂“瘦身”——例谈语文课堂教学之舍与得
删繁就简,为语文课堂“瘦身”——例谈语文课堂教学之舍与得
来源 :语文知识 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wtwl66
【摘 要】
:
“删繁就简三秋树,领异标新二月花。”这是郑板桥书斋题联。这副对联的上联主要强调应以最少的文字去表达最丰富的内容;下联则强调自辟新路,引领其他。这副对联使我不禁想到
【作 者】
:
冯芹
【机 构】
:
江苏省邳州市明德实验学校
【出 处】
:
语文知识
【发表日期】
:
2017年5期
【关键词】
:
语文课堂教学
删繁就简
瘦身
语文教学
课堂时间
高效课堂
郑板桥
强调
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“删繁就简三秋树,领异标新二月花。”这是郑板桥书斋题联。这副对联的上联主要强调应以最少的文字去表达最丰富的内容;下联则强调自辟新路,引领其他。这副对联使我不禁想到当前的语文教学,我们在有限的课堂时间内,面对一篇篇课文,究竟“教什么”“怎么教”,才能打造高效课堂?
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