基于家校共育培养初中生良好行为习惯的策略探究

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教育作为培养学生良好习惯的重要途径,而在教育当中,实施家校共育则是形成教育合力最完美的方式。在依托家长与学校进一步增强宣传教育、不断拓展家校共育这一途径,有效地引导家庭教育与学校教育的协调,通过多元化的活动为主体,营造良好的家校共育环境,实现家校教育的共同体,让学生时时刻刻都能够在良好的环境当中受到熏陶,潜移默化的养成良好的行为习惯,进而促进学生的发展。
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