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本文从中学历史教学现状、历史探究式教学的特点与策略、电子书包的应用现状分析几个方面展开论述,并以教学内容《汉通西域和丝绸之路》为例,将信息技术有效地融合于历史教学,将i Pad带入课堂,指导学生利用i Pad中的ibooks进行探究式学习。
电子书包在中学历史探究式教学中的应用——以《汉通西域和丝绸之路》为例
【摘 要】
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本文从中学历史教学现状、历史探究式教学的特点与策略、电子书包的应用现状分析几个方面展开论述,并以教学内容《汉通西域和丝绸之路》为例,将信息技术有效地融合于历史教学
【机 构】
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河北省怀安县职教中心,
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2015年05期
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