《报关基础》课程双师结构的教学模式探索

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报关与国际货运专业是近几年才开设的专业,在广东最早有该专业的院校是广东南华工商学院,所以无论从社会需求还是专业建设发展来看,该专业都是一个新兴发展的学科。具统计,广东省报关与国际货运专业双师素质教师达到35%,但具备双师结构的教学团队为数不多。因此,为迎合高职教育“工学结合”的要求,报关与国际货运专业亟待探索和研究双师结构的教学模式。本文以该专业核心课程《报关基础》为例,对本课程双师结构的教学模式进行探索,以便对该专业的教学改革提供参考。
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