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分析交互式智能平板在教学中的优点，以及当前课堂教学存在的主要问题，从创设与所学课程相贴切的教学情境，改变课堂上的互动方式，发挥学生主体性，激发学生主动学习等方面，研究交互式智能平板如何辅助课堂教学。
关于交互式智能平板辅助教学的研究与思考
【摘 要】
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分析交互式智能平板在教学中的优点，以及当前课堂教学存在的主要问题，从创设与所学课程相贴切的教学情境，改变课堂上的互动方式，发挥学生主体性，激发学生主动学习等方面，研究交互式
【机 构】
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盘锦市兴隆台区鼎翔学校
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年34期
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