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随着社会的不断发展,各种思想文化相互交融,价值观念的多元化给教师道德建设带来了巨大的挑战,导致部分教师表现出一些严重的道德缺失的现象,教师的社会形象和地位以及教师职业道德都面临着前所未有的挑战。本文通过分析教师对学生实施犯罪的特点,原因出发,从而提出新时期重新建构教师职业道德的具体措施。