【摘 要】
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<正>近年来,随着基础教育新课程的实施,生活作文进入人们视野,且有渐成风气之势。目前的所谓"生活作文"大多只是把生活作为写作素材、写作对象,这显然是肤浅的,没有体现出生
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<正>近年来,随着基础教育新课程的实施,生活作文进入人们视野,且有渐成风气之势。目前的所谓"生活作文"大多只是把生活作为写作素材、写作对象,这显然是肤浅的,没有体现出生活作文理念的实质。因此,有必要廓清生活作文理念,思考其在新课程框架中所应采取的教学策略。生活作文理念是日本在20世纪20年代提出的,其主要阵地是
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