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本文探讨了幼儿美术教学中的生活材料、生活创意、废旧物品的应用问题,对其进入幼儿美术活动的背景和意义做了简单的介绍,然后结合案例,从缓解幼儿绘画动机不足、学习变废为宝、发现生活中的美等角度阐述生活材料与幼儿美术活动对幼儿发现美、体验美、创造美的作用和意义.
“甄选生活之美”,丰富幼儿美术活动
【摘 要】
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本文探讨了幼儿美术教学中的生活材料、生活创意、废旧物品的应用问题,对其进入幼儿美术活动的背景和意义做了简单的介绍,然后结合案例,从缓解幼儿绘画动机不足、学习变废为
【机 构】
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浙江省杭州市人民政府机关幼儿园
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年35期
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