随着女儿渐渐长大，她开始对兑现诺言有了一定认识，时常要求成人“说话算话”。可是，女儿对诚信的理解却仅限于要求他人，对自己却放松要求，常常耍赖。我想，是时候对她进行诚信教育了，于是便积极利用生活中的契机，培养女儿养成诚实守信的习惯。
　　
　　★提供选择，合理满足
　　菜市场离我家不远，女儿总吵着要跟我去，我说这是有条件的：宝宝得自己走去走回，不许吵着抱。女儿满口答应了。结果回家的路上，她却反口了，直闹着要妈妈抱。“宝宝不是答应过妈妈自己走路吗？再坚持一会儿就到家了。”但也许是冬天里穿的衣裤太多，束缚了孩子的动作，鼓励的话语发挥不了作用，女儿拦住我说：“妈妈抱，宝宝累了，宝宝没说累了也不许抱。”眼看着再不满足她，大哭就要开场了，我只好跟女儿商量：“妈妈拎着这么多菜，实在抱不动你了，可是看你这么累，妈妈也很心疼。这样吧，我们一人让一步：宝宝答应过妈妈要走路的，那就走一半吧，妈妈把你从这儿抱到前面的大树那里（差不多是中点），然后再自己走回家，好吗？”女儿想了想，答应了。说也奇怪，抱到大树边时，女儿主动从我的怀里滑了下来，仰起头笑眯眯地说：“宝宝答应过妈妈的哦。”
　　
　　★提示在先，做好防范
　　“妈妈，明天老师请你去听课（家长半日观摩活动）。”女儿一回家就冲着我嚷。配合幼儿园的安排自然没问题，但万一活动结束以后，女儿粘着我不让走可如何是好？于是我开始打预防针：“等看完了你玩游戏，妈妈还得去上班，你怎么办呢？”“宝宝上幼儿园。”女儿说着搂紧了我的脖子。“你会不会哭啊？”“不哭。”“那别的小朋友哭，怎么办呢？”“我就叫他不要哭。”女儿的话让我升起一丝感动，于是伸出尾指对她说：“拉勾勾。”女儿笑着伸手回应了我。第二天，活动结束后，许多小朋友开始哭闹着要跟家长走，我的心也提到了嗓子眼：“宝宝，妈妈要去上班了……”女儿的眼里满是不舍，伸出两臂就想向我扑来，我对着她伸出了尾指，说：“记得拉勾勾的话吗？”女儿见状，停下了脚步，忍住眼泪也伸出手指说：“宝宝记得，妈妈再见。”这次，女儿破天荒地没有大哭，还勇敢地朝我挥挥手，目送我直到幼儿园门口……
　　
　　★置之不理，适度惩戒
　　逛超市前，女儿答应我只买一种零食，于是我便给她买了根棒棒糖，女儿甚是开心，边走边吃，不一会儿就吃完了。回家路过小卖部，女儿又嚷着要买汽水，我提醒她说：“不是说好了只买一种零食吗？”女儿耍赖说：“没有，今天还没买，你看我手上什么都没有！”我想不到女儿小小年纪居然学会“钻空子”了。于是我板着脸说：“说话不算话，妈妈不抱你了，自己走回家吧。”说完便把她从怀里放下来，自顾自地往前走。女儿吓坏了，跑到我面前拦住我哭闹着要抱，我什么话也不说，绕道而行。女儿的哭声开始变本加厉，引来好高的“回头率”，路人索性做我的思想工作：“你就抱抱她呗，小孩是要哄的，哪能她倔你也倔啊。”这不是倔，这是原则，我心里嘀咕着。一直到了家门口，我才一把抱起泪人似的女儿，女儿趴在我的肩头，轻轻抽噎着认错说：“妈妈，我刚才已经吃了一个棒棒糖，我错了。”从此后，女儿果然不再犯同样的错误了。
　　虽然，女儿至今还不甚清楚什么叫诚信，但透过成人的态度和言行，女儿用最简单、直白的语言诠释着自己的理解：说话算话，答应别人的事情就一定要做到。对孩子而言，这朴素的观念不正是诚信行为的最好指导吗？