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在小学数学教学中,一题多解是训练和培养学生思维灵活性的一种有效手段。它侧重于沟通知识之间的内在联系,促进学生发散性思维能力的提升。培养学生思维的灵活性,发展学生的发散性思维能力,不仅要依托数学中的"一题多解",更要注重在生活中摆脱思维定式。
小学数学一题多解的教学分析
【摘 要】
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在小学数学教学中,一题多解是训练和培养学生思维灵活性的一种有效手段。它侧重于沟通知识之间的内在联系,促进学生发散性思维能力的提升。培养学生思维的灵活性,发展学生的
【机 构】
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山东省淄博市临淄区金山镇边河小学
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2020年17期
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