论文部分内容阅读
目的 探讨翻转课堂教学模式在药理学教学中的应用.方法 通过分析翻转课堂与传统教学的区别,结合国内教学实际反思翻转课堂在药理学教学中的可行性,并提出翻转课堂教学模式下的教学设计思考及成功翻转所需的必要条件.结果 翻转课堂教学模式有利于促进药理学教学改革,而实现药理学课堂翻转的关键在于成功的教学设计和坚实的环境支持.结论 药理学翻转课堂教学模式的不断深入探索,有利于全面提升医药类高等院校的教学质量.