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2 1世纪的高校建设应该坚持以人的全面发展为中心的发展观,在进行校园规划、绿化、建筑设计以及人文景观的建设时,要把人的发展目标隐含在设计之中,通过外部优美的环境陶冶学生的情操、培养学生的审美能力;同时要赋予物质设施以独特的文化内涵,使之具有较为深厚的文化底蕴,彰显校园文化的主流,从而引导学生树立正确的价值观和健康心理。