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目的探讨健康教育对哮喘日记依从性的影响。方法对2003年12月~2005年10月我院呼吸科21例支气管哮喘住院患者,进行健康教育前后哮喘日记依从性的评估,同时用动态肺量仪记录肺功能。结果21例支气管哮喘患者入院后1周平均依从性达75.15%,经2周健康教育后达94.6%(P〈0.05)。结论健康教育可明显提高哮喘日记的依从性。