【摘 要】
：
<正> 一、教学系统的三个层次及其相应的主客体关系 如果把教学看成是由教师、学生、教学内容、教学手段等基本实体要素构成的系统整体,那么,教学系统可分成为宏观、中观和微
【机 构】
：
天津市教育科学研究院 300191;
论文部分内容阅读
<正> 一、教学系统的三个层次及其相应的主客体关系 如果把教学看成是由教师、学生、教学内容、教学手段等基本实体要素构成的系统整体,那么,教学系统可分成为宏观、中观和微观三个层次。宏观层次指作为整体的教学活动,即一般抽象意义上的教学;中观层次指耦合成整体教学活动的教师的教授活动和学生的学习活动;微观层次指具体学科、具体教师的教学组织形式下的教与学及其之间的程序。与这三个层次相对应,就形成了不同层次的教学主客体关系。 (一)宏观整体层次,教师、学生共同构成教
其他文献
深入学习科学发展观,用思想政治工作为企业管理指明方向,激励是思想政治工作的重要方法,充分挖掘基层党组织在企业管理中的激励作用,激发员工的潜能,做好员工的思想政治工作,
首先介绍了英国配额地的概念,对其产生背景和发展过程进行了阐述和分析,总结了英国配额地的历史发展与演变特征。然后以纽卡斯尔市为例,研究了该市配额地目前的发展状况,透视
<正> 二战后,美国为提高教师质量付出很大努力,建立了一些全国范围内的教师考核机构如INTASC(Interstate New Teacher Assessment and Support Consor-tium)州际新教师评估援
氧化钙在耐火砖和不定形耐火材料中,虽然不是主要成分,但起着重要作用,本文中介绍了氧化钙耐火材料和含氧化钙耐火材料的特性。
造血干/祖细胞(HSPC)移植是否成功依赖于静脉输注的HSPC能否定居于骨髓,这个过程被称为归巢。然而调节和控制归巢的分子机制目前尚不十分清楚。目前的研究发现HSPC归巢与多种
摄像机标定是从二维图像获取三维信息必不可少的步骤 .该文提出了一种新的基于主动视觉系统的摄像机自标定方法 ,通过控制摄像机平台作 4次平移运动 (其中任意 3次均不在同一
<正>1916年,做了83天皇帝的袁世凯死后,在其背后极力鼓吹复辟帝制的袁克定从此被打上"欺父误国"的标签。晚年的袁克定与其表弟张伯驹生活在一起。本文是张伯驹的女儿张传彩关
当代学校道德教育的核心理念是“以人为本”,而以人为本的关键是把人的完整生命纳入道德教育的视野,以此来理解道德教育,则是为着每一个人生命的丰满、发展与幸福 新的道德教
<正>加拿大《太平洋事务》杂志2009年第82卷第2期刊载了美国哥伦比亚大学教授莫里斯·罗萨比(Morris Rossabi)题为《蒙古:一个共产党的变形》的文章。