第三次国际数学与科学研究:美国的回应及其启示

来源 :南京晓庄学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:h872889544
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
第三次国际数学与科学研究(简称TIMSS),是国际上迄今为止规模最大、最为严密、最具综合性的国际教育比较研究.在41个TIMSS参与国中,美国的回应最为积极而强烈,其对TIMSS信息的分析最为精细,开发与传递的策略也最为巧妙.透过美国的回应方式与策略,我们至少可以得到三点启示:鉴别国际基准,需要对研究信息作精细的分析;中小学数学与科学课程改革需要审慎的态度和基于研究的决策;教育行政部门应在改革中行使"领导"和"服务"双重职能.
其他文献
自主学习能力的培养是现代教学的主流趋势。微博是最新的网络平台。合理利用微博,将其作为课堂教学的一种辅助手段,并基于这个平台让学生养成良好的学习习惯,改善学习方法,提
在中国职业技术教育学会第三届学术委员会第五次全体会议在我校召开之际,2012年3月31日下午,由我校、江苏教育报刊总社和江苏省职业技术教育科学研究中心共同主办,《职教通讯》
素质教育是20世纪八十年代开始流行于我国教育界的一种教育模式。它的广泛传播与运用对繁荣我国的教育事业、提高国民的整体素质发挥了极其重要的作用。外语教育是整个教育的
"教学做合一"的显著特征是它的实践性."做"是教学的中心,理解"做"的含义是正确理解"教学做合一"的前提.陶行知赋予"做"如此重要地位源于对知识的透彻理解,他对知识的分类和对
陶行知作为一个具有改造近代中国远大抱负的教育家,他对近代中国的关注并不局限于教育领域,对近代中国社会经济改造问题也极为重视.经济的变革在陶行知整个社会改造主张中占
曾经被毛泽东誉为人民教育家的陶行知在1950年仍被<人民教育>称为新民主主义教育思想的奠基者之一.但是随着对<武训传>和武训批评的深入,武训精神的倡导者陶行知的教育思想遭
本文采用整体迭代法,研究非线性热传导方程Cauahy问题的渐近理论,在Sobolev空间中,空间维数n≥1时,证明了初值问题的适定性和形式近似解的合理性.
当前大学语文课程教学中教师的角色意识与课程的地位并未同步发展。教师角色意识不浓,与内在认识不足、外在制度保障乏力、课程现状不尽如人意等方面均有关系。大学语文教师
研究光合细菌解磷的最优化条件.经试验发现最佳处理条件是在30℃、光照微好氧条件下,培养基以苹果酸为碳源,含磷量为0.35g/L,pH6.0,装液量80ml/250mL,接种量为10%,时,光合细
政治文明是国家政治生活、政治活动的积极成果,反映国家治理方式的民主程度和进步程度.社会主义政治文明建设是中国特色社会主义建设的必然要求和重要内容,是现代化的必经阶