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全面推进素质教育已成为新世纪我国基础教育改革与发展的主旋律.实施素质教育涉及许多理论与实践问题,比如,加强领导,转变观念,提高教师素质,运用科学的评价等等.只有认识明确,行动才能符合素质教育的要求和目标.本文拟就素质教育教学评价的特点作些探讨,仅供课堂教师参考.
论素质教育教学评价的特点
【摘 要】
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全面推进素质教育已成为新世纪我国基础教育改革与发展的主旋律.实施素质教育涉及许多理论与实践问题,比如,加强领导,转变观念,提高教师素质,运用科学的评价等等.只有认识明
【机 构】
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陕西师范大学教科院710062
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2001年11期
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