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<正>故事是历史教学的重要补充,这几乎已成为历史教学界的共识,但大家对故事本身的理解与探讨并不深入。笔者近来阅读张元先生《一课时讲完隋唐史的实验》一文,从中深受启发。评价张
故事选择与意义生成——从张元先生讲隋唐史说起
【摘 要】
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<正>故事是历史教学的重要补充,这几乎已成为历史教学界的共识,但大家对故事本身的理解与探讨并不深入。笔者近来阅读张元先生《一课时讲完隋唐史的实验》一文,从中深受启发
【机 构】
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华东师范大学课程与教学系,
【出 处】
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历史教学(中学版)
【发表日期】
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2009年05期
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