【摘 要】
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校庆作为学校发展关键历史节点的重要事件,特别是整十周年的庆典越来越受到普遍的重视。我们需要明确地将校庆定义为文化事件,才能提升学校的文化发展。校庆以文化的方式推进
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校庆作为学校发展关键历史节点的重要事件,特别是整十周年的庆典越来越受到普遍的重视。我们需要明确地将校庆定义为文化事件,才能提升学校的文化发展。校庆以文化的方式推进,要注重用"文化浸润"的策略,多样态、多层面、多视角、多方式来开展。在校庆结束后,还要以"文化凝练"的方式展开总结,这样才能让全校师生感受到文化的价值,才会有内驱力把学校建设得更加美好。
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