论文部分内容阅读
近年来随着新课改教学理念的不断深入发展和快速推进,对小学数学教学课堂提出了更高的要求,使现代教学与传统教学模式在本质上发生了较大幅度的转变。本文主要对小学数学教学过程中如何在把握好学生起点的同时采取相应措施来促进有效教学进行深入探讨。
准确把握起点,利用学生的“有”实施有效教学
【摘 要】
：
近年来随着新课改教学理念的不断深入发展和快速推进,对小学数学教学课堂提出了更高的要求,使现代教学与传统教学模式在本质上发生了较大幅度的转变。本文主要对小学数学教学
【机 构】
：
浙江省杭州市余杭区闲林小学教育集团杭州311122
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2012年15期
其他文献
摘 要： 目前高等职业教育专业设置机制存在设置价值理念错误、位置不正、评价功能不足、更新功能不足等问题。高等职业教育专业设置机制完善应着眼技术技能型发展，重塑专业设置价值观;突出学生特色，回归设置原位;建立专业设置反馈机制，发挥评价功能;建立专业设置预警机制，完善更新功能。 关键词： 高等职业教育 专业设置 机制完善 审视高等职业教育专业设置，具有现实的必要性和紧迫性。完善高等职业教育专
摘 要：数学教学是思维活动的教学，学生的思维活动有赖于教师的点拨和启发。在中学课堂教学中，要根据教材的特点大胆引进情境教学，努力营造、渲染一种富有情境的课堂氛围，以引导学生思维为立足点，使学生产生明显的意识倾向和情感共鸣，变教为导，让学生在优化的情境中产生动机，充分感受，主动探究，以提高课堂教学中学生的参与度，使学生在趣味中学习，在探究中形成能力，使课堂真正成为学生“自为研索，自求解决”的学堂。
通过内蒙古自治区两个贫困县316户农户的问卷调查,对商业性小额信贷在我国贫困地区的需求及其影响因素进行实证分析。研究发现,样本地区农户对商业性小额信贷的需求率为48.73
【摘要】计算机网络的普及和应用带来了网络安全的问题，这些问题的解决需要人力、制度和技术的协同解决。本文正是以此为话题，论述了计算机网络安全存在的问题及防护的对策。 【关键词】计算机网络 网络安全 病毒 黑客入侵 一、计算机网络安全存在的问题 1.1 各种网络病毒和网络木马层出不穷 计算机网络具有开放性的特点，互联网的应用范围很广，涉及的人群面很大，这些都给计算机网络病毒、木马的滋生提供了机
摘 要:估算在日常生活中有着十分广泛的应用,对培养学生良好的数学素养具有积极的意义,教学中教师应不失时机地培养学生的估算意识。首先教师应该结合相关教学内容,引导学生将估算与日常生活相联系,感受估算的价值;其次要创设生动的问题情境,开展富有生活气息的实践活动,增强学生的估算意识;再次引导学生在笔算和解决问题中加强运用,进而将估算内化为学生的自觉意识。 关键词:贴近生活价值 创设情境运用自觉意识
总编辑之于报纸犹之将军之于战争。从一定程度上说,总编辑的水平就是报纸的水平。一颗闪亮的星斗往往是在它陨落后,人们才更深刻地休会到它存在的价值。四、五年来,我一直在
摘 要： 基于对高校“纲要”课教学现状和存在的主要问题的分析，借助翻转课堂及多模态教学思想，建构以线上线下动态教学结构为核心、以翻转课堂教学模式视域下的多模态混合型纲要课为主的教学设计，在运用“翻转课堂”模式的基础上强化教学效果，提高课堂教学效率，为教学设计和教育改革探索提供理论基础与实践指导。 关键词： “纲要”课 混合型教学 “翻转课堂” 如何把这一有意义的课上得有意思，做到大学生入
摘要：偏科是高中数学教学中面对的一个问题，偏科现象的形成有多方面的因素，而能否很好的转化偏科是提高该科成绩的重要保证，因此，做好偏科现象的成因分析及转化至关重要。 关键词：中学数学 措施 方法 中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1673-9795（2012）09（c）-0076-01 由于学生在数学学习上的基础以及习惯等的不同，导致一部分同学不能跟上教学的节奏，在学习中出现了吃
小学生作文教学能力的提高,其方法与途径主要有：小学语文教师,要正确认识农村学生的写作实际,充分发挥学生的写作优势;必须转变观念,树立新的教学理念;多方面激发学生写作兴趣
单元整体教学是指以教材中的单元为整体,展开系统化、科学化的教学设计、教学实施。在小学数学教学中立足"三核",从整体上把握单元教学内容,提炼单元核心知识;紧扣单元教学核