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在新课程的背景下,体育教学要不断进行改革,从而使得体育教学能够较好的发挥自身的作用。目前,在体育教学中,情景教学法受到老师们以及学生们的青睐。在小学体育教学的过程中,教师要注重发挥学生的主观能动性,并且使得学生在体育教学活动中居于主导地位,最终有利于学生的发展。本文主要分析了情景教学法在小学体育中的应用,不断转变体育教学方式。