【摘 要】
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重庆市垫江县大石小学校正开展“卓越课堂”建设——实施“121”学导式高效教学模式：学生学习10分钟（自学、对学、互学），师生精导20分钟（展学、评学、导学），拓展达标10分钟（检测、迁
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重庆市垫江县大石小学校正开展“卓越课堂”建设——实施“121”学导式高效教学模式：学生学习10分钟（自学、对学、互学），师生精导20分钟（展学、评学、导学），拓展达标10分钟（检测、迁移、拓展），体现“以学生发展为根本，以学生学习为中心”基本思想。美国著名认知心理学家和教育家布鲁纳认为：“在学校教育教学中，所有教学计划在很大程度上将依赖于为达到教学目标而采用的教学媒体。”
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