65例膀胱粘膜白斑患者术前心理干预的随机对照研究

来源 :岳阳职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:loyovue0603
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨心理干预对膀胱粘膜白斑患者术前心理状况的影响。方法 65例膀胱粘膜白斑患者随机分为心理干预组(33例)和对照组(32例)。采用症状自评量表SCL-90评定心理状况。结果 心理干预组经治疗后与治疗前比较焦虑、抑郁等因子显著下降;而对照组则下降不明显;心理干预治疗后,心理干预组与对照组比较焦虑、抑郁等因子显著下降。但两组与常模比较,焦虑、抑郁等因子仍显著增高。结论 心理干预对膀胱粘膜白斑患者的心理状况有改善作用。
其他文献
目的:观察比较腹腔镜辅助高位结扎术和腹横纹下小切口治疗儿童腹股沟疝的临床效果。方法:选取2011年6月-2013年7月于我院治疗的腹股沟疝患儿共1 160例,按手术方式分为A组660例
数学课培养学生的创新能力就要注重其思维品质的培养。培养学生的思维品质就要培养学生的逻辑思维能力、逆向思维能力、批判思维能力、发散思维能力。这样,才能让学生在学中
宫颈水肿多见于第一产程的活跃期,可使第一产程延长甚至停滞,是造成宫颈难产的主要原因,对母婴危害较大。正确诊断及处理可减少宫颈因素造成的难产,降低剖宫产率及围生儿死亡率。
目前,地方政府财政投资支出存在严重的"越位"和"缺位",支出管理体制不能适应市场经济发展和构建公共财政的需要,投资效益低下,因此,各地方政府有关部门应加强对地方政府财政投资
目的:探讨依那普利联合美托洛尔治疗原发性高血压合并心力衰竭患者的临床疗效。方法:选取2012年5月-2014年3月我院收治的原发性高血压合并慢性心力衰竭患者156例,随机分为观察
本文对目前高职高专医学类院校学生的计算机应用能力及课程学习情况进行分析。介绍了如何运用启发式教学法激发学生学习计算机应用基础课程的兴趣和培养科学的思维方法。
探讨了当前材料成型及控制工程专业的历史演变,及机械与材料学科交叉的典型特征,并指出本专业课程设计受到学科交叉的影响。分析了课程设计在命题、师资等方面所存在的问题,并提
目的:分析术后颅骨缺损合并脑积水同期手术的临床治疗效果。方法:从本院自2008年10月-2014年10月所收治的外伤术后颅骨缺损合并脑积水患者当中选取108例为观察对象,将其随机分
岳阳职业技术教育发展到今天,已经形成了高等职业教育、中等职业教育、初等职业教育协调发展,公办、民办、行业办多种形式并存的办学格局;在发展过程中,积累了很多成功的经验,同时
随着全球人口老龄化进程迅速加快,我国目前已提前进入人口老龄化社会,老年医学教育日益受到重视。老年共病管理概念的提出,对于提高国内老年医学教育具有重要意义。在教学实