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当前,很多的小学数学教师意识到了“课堂互动”的重要性,他们不断地探求更好的互动模式.事实证明,教师将学生的情绪与注意力调动起来,能够让课堂更加高效.所以,研究“数学课堂互动模式”是一件十分有意义的事情.
浅谈小学数学课堂的互动
【摘 要】
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当前,很多的小学数学教师意识到了“课堂互动”的重要性,他们不断地探求更好的互动模式.事实证明,教师将学生的情绪与注意力调动起来,能够让课堂更加高效.所以,研究“数学课
【机 构】
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吉林省榆树市黑林镇谢家中心小学校,吉林 榆树,130400
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年51期
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