什么是马克思主义哲学的科学定义

来源 :学术月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyxu123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 什么是马克思主义哲学的定义,这是个很值得研究的问题。在哲学名词解释、教科书和一些小册子上,都对这个问题有过表述,虽然说法不一,但基本意思大体相同,可简要地归纳为这样几种说法:(一)马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义;(二)马克思主义哲学是无产阶级及其政党的世界观和方法论;(三)马克思主义哲学是对自然科学和社会科学的概括和总结。我们认为,这些提法并不错,但都不能作为马克思主义哲学的科学定义。因为,第一种是个同义语的反复;第二种实际上说的是马克思主义哲学在世界观和方法论方面的功能;第三种则说的是马克思主义哲学与自然科学和社会科学的关系。它们都没有明确指出马克思主义哲学的研究对象是什么,无法确定马克思主义哲学的内涵和外延,以区别于其它科学领域。关于这一点,我们认为是显而易见的道理,不必赘述。
其他文献
DSA在肾外科疾患中的诊断及介入性放射治疗李晓群崔维奇吴显新(江西省南昌市第一医院泌尿外科南昌330008)我院引进法国CGR公司Z000mA数字减影心血管造影仪。于1988年9月应用于临床至今,行肾A造影210例,并对部
随着新课程改革的不断推进和深化,以培养学生德、智、体、美全面发展为目的的素质教育成为课程改革的重点,尤其是当前我国社会主义市场经济体制下,加强初中语文教学与德育培养的
磁石治疗浆液性耳软骨膜炎120例李车英(南昌八一配件厂医务所南昌330046)浆液性耳软骨膜炎系原因未明的耳廓外侧面局限性囊性肿物,为耳廓常见病。由于其原因尚不清楚,治疗方法也较繁多。我
王夫之是中国古代哲学家中比较自觉地运用对立统一规律来思维并把它转化为方法的代表之一。他提出“象数相倚(依)”、“于象数而得理”,突出显示丁方法论的意义。《易传》提出“以类族辨物”的主要任务是“取象”,即对事物作定性分析从而认识类的本质;而对类的把握还必须对事物作数量的分析,这里就有从数量关系来把握类概念的意义。随着中国古代的生产和科学的发展,有些科学如医学、农学比较强调用类比法来“取象”,有些科学如天文、历法、音律则偏重于“运数”。因此,象数之学确是同中国古代科学方法有着联系的。王夫之的象数之学,正是在
<正> 马克思在论述资本主义积累的历史趋势时指出:由于生产资料的集中和劳动的社会化达到了同它们的资本主义外壳不能相容的地步,所以资本主义生产造成了对自身的否定。这是一种否定的否定。“这种否定不是重新建立私有制,而是在资本主义时代的成就的基础上,也就是说,在协作和对土地及其靠劳动本身生产的生产资料的共同占有的基础上,重新建立个人所有制。”
以《江城子·密州出猎》为例谈了如何引领学生"披文入情"。
摘 要:作为一个有多年教学工作经验的老师,过去只能将从师范校学来的知识应用到自己的教育教学工作中,要丰富自己的知识,主要是通过订阅资料,向同时学习,借鉴别人教学上成功的经验。而教学工作只是一本教材一本教参备课,一支粉笔进教室。信息技术进入校园、进入家庭,为每一个教师跨越历史,让教师在理念上、教育教学工作上、丰富知识上都会有质的飞跃,使教学生活更加丰富多彩。  关键词:信息技术;教师;成长  只要是
B超监测下用生理盐水灌肠治疗小儿急性肠套叠52例,复位成功48例,成功率92%。复位过程影像清晰,复位标准明确。在直视下操作使得复位更安全,避免了患儿和医务人员受到X线的伤害。
采用“导学案”教学的首要任务是编写好“导学案”,实践证明,“导学案”编写的核心思想是:落实课程目标,将课程目标转化成学生易于操作的学习目标,围绕学习目标设计教学活动,完成课
m饲料配方是参照饲养标准,利用各种饲料原料而制订的满足动物不同生理状态下对各种营养物质的需要,并 达到预期的某种生产能力的飼料配比.飼料配方应遵循生理性、营养性、经