【摘 要】
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唱歌是儿童喜爱的一门艺术活动,如何在教学中利用儿童生性特点,运用“游学乐”教学模式,重视儿童音乐基础教育、音乐兴趣培养,让其在快乐、游戏、自主中学习唱歌?作为教改课
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唱歌是儿童喜爱的一门艺术活动,如何在教学中利用儿童生性特点,运用“游学乐”教学模式,重视儿童音乐基础教育、音乐兴趣培养,让其在快乐、游戏、自主中学习唱歌?作为教改课题主持人,在此进行有效试探。
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