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技工学校财务管理作为一门独立的学科，其教学水平的高低直接决定了学科存在的价值和学生质量。同时，面对日益完备的现代企业制度，企事业单位对财务管理专业学生的要求也越来越高。但技工学校财务管理教学中存在的问题也较为突出的，如教材内容陈旧、落后，教学模式单一，教师整体水平偏低等。就上述问题提出针对性的对策，以期促进我国技工学校财务管理教学水平的进一步提升和发展。