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“互联网＋”时代对高校期刊编辑提出了更高更新的要求。目前高校期刊存在编辑专业化程度不够、编辑部内部培养欠缺、编辑继续教育流于形式、编辑自主学习有待加强等现实问题。为提升高校期刊编辑素养,可试从严格高校期刊编辑职业资格准入制度、优化高校期刊编辑继续教育培训、完善编辑部内部人才培养及干部选拔等制度层面作出规范,通过加强编辑“碎片化学习”,“自主学习”等途径提升编辑素养,以适应新时代对高校期刊发展的需要。