论文部分内容阅读
【正】 在安排经济和社会发展计划时,要充分考虑落后地区的特殊情况,逐步缩小落后地区和先进地区之间的差距。落后地区不要永远当原料产地,要发展一点加工工业。如果认为在这些地区建设工厂,投资多,工期长,不合算,光从经济上考虑,那么这些地区的
计划安排要有利于逐步缩小地区之间的差距
【摘 要】
：
【正】 在安排经济和社会发展计划时,要充分考虑落后地区的特殊情况,逐步缩小落后地区和先进地区之间的差距。落后地区不要永远当原料产地,要发展一点加工工业。如果认为在这
【机 构】
：
青海省计委
【出 处】
：
计划经济研究
【发表日期】
：
1982年15期
其他文献
河南省“三化”协调科学发展道路，重新审视了二元对立的工农业关系，致力于探求工农业关系融合的最佳方式，其中，新型城镇化建设架设起工农业关系沟通的桥梁；城乡一体化格局，构建出工
在石材业传统运作模式中，石材企业主要根据设计师提供的尺寸进行加工，然后将成品运到工地安装，这种定制模式不仅限制了石企的产能，也使大部分企业停留于材料供应商的角色。这无形
从伊壁鸠鲁、格劳修斯、霍布斯、斯宾诺莎到洛克、卢梭的社会契约论,都设想描述了一个平等自由的自然状态,都有理性为基础的自然法支配,以一种人性本质的要求诉求法律制度,诉
【正】 32年来的经济计划工作,尽管中间有十多年的折腾,总起来说,成绩还是主要的。经过较长时期正反两个方面的实践,所取得的经验教训是相当丰富的。回顾32年的历史,我们的基
本文从大学素质教育的认识出发，认为学生创造精神的培养是古汉语教学的重要任务。指出古汉语教学中必须从培养学生的觉察能力、培养学生的多向思维能力、营造良好的教学环境等
面向21世纪的教师，应该具备四个基本方面的素质。一、具有与时代精神相通的教育理念，其内涵包括树立教育战略产业观念，树立正确的学生现，树立现代的教育观，树立科学的教育质量现。