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冷战结束后,经济合作与发展组织(OECD)重新定义其政策地位,根据其测评项目、比较和分析的技术,将自身重塑为政策专家和国际比较数据的中心。它还通过新的会员国的加入以及加强与非会员国的接触,积极地扩大其全球范围的影响力。OECD凭借自身的力量在教育方面已经成为一个更大程度上的政策行动者。通过政策工具PISA的实施,OECD不断加强在全球教育治理中的影响力。通过PISA建立起来的"问责制""审计文化"以及"基于实证的政策决策",都使得数据比较成为一种