【摘 要】
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教师、学生、教材、多媒体是课堂教学的四要素,在我国教育界已经形成了一种共识.多媒体是一个功能齐全、手段丰富,集光、形、色于一体的教学平合.在语文课堂上合理巧妙地利用
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教师、学生、教材、多媒体是课堂教学的四要素,在我国教育界已经形成了一种共识.多媒体是一个功能齐全、手段丰富,集光、形、色于一体的教学平合.在语文课堂上合理巧妙地利用多媒体进行教学,可以发挥其形象化、具体化的优势,充分调动学生视、听、触等感官.所以每位教师要了解、掌握现代教学资源,选择多媒体使用的恰当时机,发挥效果最佳的作用,从而达到优化课堂教学的目的.
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