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数学思维是指数与形结合的思维,数学学科是由数字和符号组成的科目,因此在数学学习过程中需要有效融合学科,激发数学学习的积极性,提升对数字和符号的敏感度,从而培养其灵活的思维能力,形成独立的数学学习思维,提高整体学习质量,进一步加强对其的研究非常有必要。基于此分析了中学数学思维方式与能力的培养。
浅谈中学数学思维方式与能力的培养
【摘 要】
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数学思维是指数与形结合的思维,数学学科是由数字和符号组成的科目,因此在数学学习过程中需要有效融合学科,激发数学学习的积极性,提升对数字和符号的敏感度,从而培养其灵活
【机 构】
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江苏省淮阴中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年11期
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