【摘 要】
:
新课改对高中物理教学提出了越来越严格的要求,教师需要从以往的教学中走出来,加强对教学设计的重视,这样既能够将教学内容与教学对象特点结合起来,又可以提高教学活动的计划
论文部分内容阅读
新课改对高中物理教学提出了越来越严格的要求,教师需要从以往的教学中走出来,加强对教学设计的重视,这样既能够将教学内容与教学对象特点结合起来,又可以提高教学活动的计划性和目的性,将教学各要素进行最优组合,帮助学生深入了解和学好高中物理这门课程,达成最终提高物理教学效果的目的.因此,想要让学生对物理产生兴趣及提高教学实效性,那么有必要加强对高中物理教学设计的重视程度.
其他文献
探索在初中英语课堂教学中分层教学实践的有效性.采用课例研究的方法选取本校八年级一个班的学生进行英语分层教学的初步尝试.其中包括依据学生的不同特点与其所具有的差异性
随着教学改革的不断发展,多元化的教学模式层出不穷,并影响着教学活动的进行.小组合作学习模式在众多教学模式中脱颖而出,对高中化学教学产生了积极的影响.基于此,对小组合作
在我国古代,教师针对学生个体不同的差异情况,有了“因材施教”的各种案例.在此主要针对差异化教学策略在初中物理教学中的应用研究进行探讨.研究其应用意义之后,提出主要采
随着教育事业的不断发展,教育改革势在必行,英语在教育改革中占据着很重要的地位,思维能力的培养在初中英语阅读教学中越来越重要,所以思维能力也成了教师教学的目标.现如今,
在高中数学教学中引入问题导学法,对激发学生学习兴趣与提高学生的数学综合素养等有着积极意义.但受教师经验不足与观念滞后等因素影响,问题导学法的应用效果不尽理想,还需加
2013年12月17日,一代粤剧宗师红线女告别会在广州银河园主礼堂举行,告别会大厅别具一格,红衣遗像的纪念章印在贴纸上,工作人员派发的《红线女生平》封面、告别会的横幅是红色
中西医结合治疗脑囊虫病引起的颅内压增高症的临床疗效分析河南省开封医学专科学校第一附属医院神经内科(475001)刘玲目前国内对脑室型引起的颅内压增高,多采用手术治疗的方法,而对弥漫
谈“数”色变是很多学生对数学的反应.高中阶段的数学相较于初中,更加偏向逻辑分析以及推理,而且在基础代数中引入函数和空间的概念使得数学题目也从基本的概念考查上升到了
数学概念是学习数学知识的基础所在,是学生数学思维得以发展的起点.但是在现阶段的小学数学概念教学中,对其重视力度不足、注入式教学特征显著等成为当前尤为突出的问题,如何
对于高中阶段的物理学习而言,理论和实践二者缺一不可.在高中物理教学过程中发现,很多学生对物理有恐惧心理,他们平时会花费很多的时间在物理的学习上,但是成绩却不理想,造成