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在高等职业教育的产教深度融合时期,公共基础课程的教学既要体现教育功能,又要发挥职业优势。教学中,要融入工学结合的教学理念,紧跟高职教育的发展形势,和专业挂钩,争取做到与专业无缝对接,这样才能更好的为专业服务。
产教深度融合时期高职公共基础课程教学的改革策略
【摘 要】
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在高等职业教育的产教深度融合时期,公共基础课程的教学既要体现教育功能,又要发挥职业优势。教学中,要融入工学结合的教学理念,紧跟高职教育的发展形势,和专业挂钩,争取做到
【机 构】
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河北交通职业技术学院
【出 处】
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中小企业管理与科技(中旬刊)
【发表日期】
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2015年01期
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