【摘 要】
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3D打印技术被喻为人类世界的第三次工业革命,受到社会各界的广泛关注;同时,在深化教育改革、提倡创新的背景下,3D打印课程逐渐进入中小学课堂,它将会成为一个以“学生为中心
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3D打印技术被喻为人类世界的第三次工业革命,受到社会各界的广泛关注;同时,在深化教育改革、提倡创新的背景下,3D打印课程逐渐进入中小学课堂,它将会成为一个以“学生为中心”的非常好的应用典范,为教育创新提供一个全新的视角.本文主要介绍了什么是3D打印以及3D打印课程,着重探讨了3D打印课程如何渗透学生的核心素养,对学生创新能力、问题解决能力、批判性思维能力的培养具有非常重要的作用.
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