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巧妙地设计教学过渡是高效、优质课堂教学的明显标志。教师根据学生的知识基础、智力水平、兴趣特点、学习风格,在课堂教学中巧妙设计教学过渡,用情感催化、情境再现、目标提示、设问引导等方法将教学内容有机衔接,调动学生的积极性和主动性,提高学生学习的效率。
巧设过渡,打造优质的美术课堂——浅议小学中高年段美术课堂教学过渡艺术
【摘 要】
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巧妙地设计教学过渡是高效、优质课堂教学的明显标志。教师根据学生的知识基础、智力水平、兴趣特点、学习风格,在课堂教学中巧妙设计教学过渡,用情感催化、情境再现、目标提
【机 构】
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江苏省昆山市玉山镇第一中心小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年28期
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