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批注式阅读是指学生在阅读学习过程中,在课文的重点、难点、疑点以及精彩语句或者段落的地方,用一些简单的符号或者语音把自己对课文的理解和感悟等在文章的空白处做好批注,这种阅读方法可以加深学生对课文内容的理解,把学生的阅读指向更深的层次,因此,在语文教学中得到广大教师的普遍认可,下面笔者结合教学实践谈谈自己的体会。