【摘 要】
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初中历史课堂教学中要注重学生的个性体验。本文以《红军不怕远征难》的教学为例,论述了情境体验、问题体验和真实体验在初中历史课堂教学中的实践意义:凸显主体地位,激发积
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初中历史课堂教学中要注重学生的个性体验。本文以《红军不怕远征难》的教学为例,论述了情境体验、问题体验和真实体验在初中历史课堂教学中的实践意义:凸显主体地位,激发积极情感,促进能力发展,提高课堂实效。
Junior high school history teaching should pay attention to the individual experience of students. Taking the teaching that “the Red Army is not afraid of expeditions” as an example, this paper discusses the practical significance of situational experience, question experience and real experience in the history classroom teaching of junior high school. It highlights the dominant position, stimulates the positive emotion, promotes the development of ability and improves the effectiveness of the classroom.
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目前,新课程改革进入了一个新的阶段——生态课堂实践时期。“生态课堂”是“知识课堂”“能力课堂”“智慧课堂”和“生命课堂”的综合。“英语生态课堂”的实质是要创设自
【摘 要】目的：分析蒙药嘎日迪-13联合康复治疗对于小儿癫痫的治疗效果。方法：选择本院2016年2月至2018年2月期间收治的小儿癫痫患者50例，随机分配为对照组与治疗组，其中对照组患儿采用丙戊酸钠联合托吡酯治疗，治疗组患者采用蒙药嘎日迪-13联合康复治疗，对比两组患者治疗效果。结果：经过不同药物治疗，两组患者均有一定治疗效果，其中治疗组患者治疗有效率显著高于对照组患者，两组患者对比差异具有统计学
【摘 要】目的：分析输尿管下段结石采用输尿管镜下气压弹道碎石术治疗效果。方法：从2018年1月到2018年12月来我院治疗的输尿管下段结石患者中随机选择80例为研究对象，根据治疗方法不同分为观察组和对照组，每组40例。观察组采用输尿管镜下气压弹道碎石术治疗，对照组采用体外冲击波碎石术的治疗方法，对比两组临床治疗效果。结果：采用输尿管镜下气压弹道碎石术治疗的观察组临床治疗有效率明显优于对照组，不良反
目的:探讨品管圈(QCC)活动提高住院新生儿母乳喂养成功率的效果.方法:选择2017年11月-2018年8月未实施QCC活动的40例产妇为对照组2018年9月-2019年6月实施QCC活动的40例产妇
【摘 要】目的：分析原发性高血压病综合防控措施在基层地区实施存在的问题，并据此提出解决对策。方法：回顾分析社区卫生服务中心治疗的56例原发性高血压病患者的临床资料。结果：患者的发病相关因素分别是：文化程度高中以下48人（85.71%），高中以上8人（14.28%）;遗传42例（75.0%），严重肥胖5例（8.93%），大量饮酒3例（5.36%），高盐低钾5例（8.92%），其他3例（5.36%）;
【摘 要】目的：研究舒肝解郁胶囊在治疗老年抑郁和焦虑共病上的临床效果。方法：选取2017年5月～2019年3月在我院治疗的66例老年抑郁、焦虑共病患者作为研究对象，将他们随机均分为两组，即观察组和对照组，各33例。对照组采取单纯使用帕罗西汀治疗，观察组采取舒肝解郁结合帕罗西汀治疗，比较两组的治疗有效率、治疗前后患者的焦虑、抑郁情绪评分以及不良反应发生率。结果：观察组治疗的总有效率为93.94%高于
以末端神经症状为首发的非霍奇金淋巴瘤一例郑良贤患者，男，１４岁，因双手指针刺样、烧的样疼痛近１年，加重伴左中、上腹痛及黑便２０天于１９９４年１２月１８日入院。体检：体温３７．４℃，脉率１１０次／ｍｉｎ，血压１６／１２ｋＰａ（１２０／９０ｍｍＨｇ），贫...
A case of
【摘 要】目的：对生化汤加减治疗产后子宫复旧不良疾病的疗效进行分析研究。方法：研究对象选自本院2018年2月-2019年3月收治的产后子宫复旧不良疾病患者40例，采用区组化分组方式分为对照组与观察组，每组20例，对照组采用肌内注射子宫收缩剂治疗，观察组采用自制生化汤加减法治疗，对比两组患者的治疗效果。结果：比较两组临床疗效，对照组的总有效率（70.00%）明显低于观察组（95.00%）P0.05。
【摘 要】文章论述了药品检验结果偏离的危害性，分析导致结果偏离的原因，并提出在药品检验中进行质量控制，保证检验结果质量的措施。 【关键词】药品检验;结果偏离;原因;质量控制措施 【中图分类号】R927.1 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714（2019）10-0117-01 1 引言 大部分患者在疾病治疗和护理期间都需要使用药物，大到各种特效药，小到葡萄糖等，因