【摘 要】
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为了迎接21世纪的挑战，培养创新性的人才，尤其是随着计算机技术的普及，多媒体、信息高速公路的快速发展，传统教学已无法适应现代社会对人才发展的需要，学生的主体地位越来越受到重
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为了迎接21世纪的挑战，培养创新性的人才，尤其是随着计算机技术的普及，多媒体、信息高速公路的快速发展，传统教学已无法适应现代社会对人才发展的需要，学生的主体地位越来越受到重视。在这种情况下，现代信息技术教育已经成为改革传统教育和学生学习方式的强大动力和有效手段。高中语文的人文性和工具性，在信息技术的支撑下，将发挥更加突出的作用。
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