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在信息时代背景下,信息化手段在中职学校音乐教学中的应用已经成为了一种重要趋势,有助于活跃课堂教学氛围,拓展教学阵地,丰富教学内容,增加师生之间的交流和互动,在此情况下学生的音乐学习兴趣将会被显著激发出来,其综合实践能力也将得到全面的发展。本文将探讨和分析信息化手段在中职学校音乐教学中的有效运用策略,希望能够对中职学校音乐教学质量加以优化,从而为学生音乐素质的培养奠定坚实的基础。