STEM教育理念下初中英语教学模式的探索与实践

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随着STEM教育理念的日趋普及,如何使其与基础教育各学科教学相融合,成为当今教育界广泛关注的问题.本文分析了STEM教育理念对英语学科教学的重要意义;说明了STEM教育理念下的三种主要模式;依据最具有可行性的模式,结合具体案例,探讨了在初中英语教学中开展STEM教育的实践策略,认为教师前期要加强设计,在实施中要多使用小组合作方式开展学习,并在后期回归课本,使STEM教育内容与课本相衔接;并就相关的教育要点进行逐步分析,以此促进STEM教育理念的不断发展.
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