【摘 要】
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教育并非必须借助语言才能够实现,在进行幼儿的教育过程中,诸如手势、眼神以及面部表情等诸多非语言的方式都能够达到教育幼儿的目的,从而实现对幼儿的无声的教育,相对于有声
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教育并非必须借助语言才能够实现,在进行幼儿的教育过程中,诸如手势、眼神以及面部表情等诸多非语言的方式都能够达到教育幼儿的目的,从而实现对幼儿的无声的教育,相对于有声教育而言,这种多角度全方位的教育模式可以更好地促进幼儿的身心发展,显著的提高教学的质量。
Education does not have to be achieved by language. In the process of early childhood education, many non-verbal ways such as gestures, eyes and facial expressions can achieve the purpose of educating young children so as to realize the silent education of young children, Education, this multi-angle all-round education model can better promote the physical and mental development of children, significantly improve the quality of teaching.
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