小学语文拓展阅读教学之我见

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书籍是人们知识的传承渠道,在人类的精神建设和社会发展中都具有重要作用。在小学语文教学中,阅读教育已逐渐受到关注。当然,小学语文阅读教学教材中不乏经典文章的罗列,但对于学生的阅读学习需求来讲,单纯靠课内阅读量显然无法对学生的阅读能力进行全面的提升。有限的阅读量无法真正促进学生语言表达、独立发散性思考和写作能力水平的发展,语文素养的提升也就无从谈起。随着小学语文课外拓展阅读教学的兴起,拓展阅读教学已逐渐占据了小学语文教学越来越大的比重,成为提升小学语文教学效果的有效手段之一。 Books are the transmission channels of people’s knowledge and play an important role in the spiritual construction and social development of mankind. In primary school Chinese teaching, reading education has drawn more and more attention. Of course, there are no shortage of classical articles listed in primary school Chinese reading teaching materials, but it is obvious that students’ reading ability can not be fully improved simply by reading in class. The limited amount of reading can not really promote the development of students’ language expression, independent divergent thinking and writing abilities, and the improvement of Chinese literacy can not be mentioned. With the rise of primary school Chinese extra-curricular reading teaching, expanding reading teaching has gradually taken up an increasing proportion of primary school Chinese teaching and has become one of the effective ways to enhance primary school Chinese teaching.
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