【摘 要】
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本文从阅读教学在小学语文教学的地位及重要性出发,分析了提高阅读教学的有效性的必要性,进而从创设情境,激发学习兴趣,提高学生的阅读能力;自主探究,张场学生的个性;善于提
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本文从阅读教学在小学语文教学的地位及重要性出发,分析了提高阅读教学的有效性的必要性,进而从创设情境,激发学习兴趣,提高学生的阅读能力;自主探究,张场学生的个性;善于提问,激发学生的学习兴趣;多元开放,构建弹性设计方面论述了提升小学语文阅读教学有效性的策略。
Based on the status and importance of reading teaching in primary Chinese teaching, this paper analyzes the necessity of improving the effectiveness of reading teaching, and then from the creation of context to stimulate interest in learning to improve students’ reading ability; independent inquiry, Zhang Chang students personality ; Be good at asking questions to stimulate students’ interest in learning; diversified opening up, construction of flexible design discusses the strategies to improve the effectiveness of primary school Chinese reading teaching.
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