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"教材是实现教学目标的重要材料和手段",教师应在充分研读、准确把握、理清关系的基础上,融合信息技术合理、有效、充分地运用教材,并根据学生和教学的需求合理利用单元活动、整合活用单元话题、创设情境充实文本,以建构高效英语课堂,提升课堂教学质量,在实践中落实英语学科核心素养的培养。
运用信息技术整合文本建构高效英语课堂
【摘 要】
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"教材是实现教学目标的重要材料和手段",教师应在充分研读、准确把握、理清关系的基础上,融合信息技术合理、有效、充分地运用教材,并根据学生和教学的需求合理利用单元活动
【机 构】
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南平市顺昌县城东小学;
【出 处】
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教育观察
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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南平市中小学学科带头人培养对象培训课题研究项目“基于核心素养的信息技术与小学英语教学有效融合的研究”(xxyyxd2018002)
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