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随着教育的改革和发展,幼儿教育也在不断地变革.其中,儿童文学作为不同于普通文学和教育的方式被大众所重视,也是当今对幼儿教育的新变革.作为一个未被开垦的新领域,儿童文学对幼儿教育具有重要的实践意义.然而,当今对于儿童文学与幼儿教育关系以及实践方法的认识是十分模糊的.由于刻不容缓的教育改革的需求,如何更好地认识儿童文学、幼儿教育二者的关系成为十分重要的环节.