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本文以当代大学校园中流传的几个代表性的圈套故事为案例,分析了圈套故事的叙事特点:故事讲述者一般都是以第三人称全知视角(外视点)讲述;讲述者和听者与故事发生了角色重合,共同完成了一个封闭的故事结构;当代圈套故事大都采用了传统民间故事的母题和叙事形式。本文还追溯了圈套故事的传承动因和讲述历史:圈套故事与我国的“掰人”传统有很深的联系;圈套故事的讲述历史很悠久。