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本文以当代大学校园中流传的几个代表性的圈套故事为案例，分析了圈套故事的叙事特点：故事讲述者一般都是以第三人称全知视角（外视点）讲述；讲述者和听者与故事发生了角色重合，共同完成了一个封闭的故事结构；当代圈套故事大都采用了传统民间故事的母题和叙事形式。本文还追溯了圈套故事的传承动因和讲述历史：圈套故事与我国的“掰人”传统有很深的联系；圈套故事的讲述历史很悠久。