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高校公共计算机课程为即将进入社会的学生提供必要的技术支持.作为公共课,计算机公共基础课不完全被重视.此文根据对学生基本心理状态等方面的调研,试着从多元角度引导学生,使学生培养自主学习的心理惯性,从而实现学生真正的学习主体.
公共计算机课程学生自主学习的培养
【摘 要】
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高校公共计算机课程为即将进入社会的学生提供必要的技术支持.作为公共课,计算机公共基础课不完全被重视.此文根据对学生基本心理状态等方面的调研,试着从多元角度引导学生,
【机 构】
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大庆师范学院 黑龙江 大庆 163712营口理工学院电气工程系 辽宁 营口 115000;
【出 处】
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电脑迷
【发表日期】
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2018年33期
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