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作为小学体育教育者，在如何提升小学体育教学效率这一方面，笔者想提出几点建议。首先我们要知道学生生而不同，尤其是在体质方面，小学生之间的差距就更为明显。再有我们还需要遵循小学生的天性来设计教学活动， 可以将游戏教学作为最首要的活动方式，期间我们要改变小学生的思想认知，让他们从“鸡肋”认知转变为“主科”认知，明了体育教学对于他们的现实意义。此外，我们要做到陪伴孩子“一起成长”，我们的教学理念、教学方法、教学内容和方向都需要有新意，只有这样，我们才能提升小学体育的教学效率，才能落实教育目标。