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书法是历经几千年流传下来的文化宝库,重视小学生的书法教育,可以引导其养成良好的审美趣味,在书法动静结合的教学中提升文化修养,对于促进小学生综合素质的全面发展来讲都具有重要价值。因此在实际的教学中,应该从培养学生的兴趣入手,逐渐强化其书法技能,让学生将书法技巧和传统文化结合在一起,修炼良好品性。本文主要研究书法教学促学生素质提升的方法及策略。