家庭教育中蒙特梭利独立意识的培养及其指导策略的研究

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本文指出来目前我国家庭教育中幼儿独立意识培养方面所存在的问题,并从蒙特梭利教育视角对家庭教育中幼儿独立意识的培养策略进行了指导和探究。
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通过对小学教学质量的监测数据分析,通过具体实证来分析小学生学习压力大的原因,通过调查发现小学生的负担,来自于学校和家长的压力,小学生普遍反应课后作业大是产生压力的主要原因,小学生的主观情绪会影响到他们的学习态度和学习成绩,本文通过对小学生课业负担的分析,给出了减负的对策和建议。
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